terça-feira, 25 de setembro de 2012

Projeto: "Personagens de Monteiro Lobato"

“Personagens de Monteiro Lobato” 

Público-Alvo: Ensino Fundamental 

Série/Ano: 3º ano A
Área do Conhecimento:
  • Língua Portuguesa;
  • Arte.
Justificativa:
Conhecer as obras e os personagens de Monteiro Lobato é essencial para a formação de hábito, de forma prazerosa, de leitura e escrita no aluno. Pensando nisso, os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo foram escolhidos para a elaboração desse projeto.
Objetivo Tecnológico:
Processador de texto (BrOffice.org Writer)
  • Utilizar recursos da barra ou guia de ferramentas;
  • Formatar texto (negrito, itálico);
  • Inserir e redimensionar uma imagem;
  • Identificar a função da tecla TAB;
  • Alterar a cor do texto;
  • Alterar a fonte do texto;
  • Formatar texto (alinhamento);
  • Salvar arquivo;
Programa de Pintura (KolourPaint)
  • Utilizar ferramentas para criar imagens;
  • Selecionar e utilizar diferentes cores;
  • Salvar aqrquivo;
  • Selecionar e utilizar diferentes formatos, larguras e estilos das ferramentas;
Objetivo Educacional:
  • Conhecer a biografia do escrito Monteiro Lobato
  • Incentivar o hábito de leitura e escrita através do contato com histórias e proporcionar a socialização através das produções de textos junto aos colegas.
  • Produção de um livrinho produzido, por eles, contando sobre os personagens que mais mais gostam do Sítio do Pica-pau Amarelo.
Materiais:
  • Computador;
  • Impressora;
  • Câmera Fotográfica.
Softwares:
  • Processador de Texto (BrOffice.org Writer);
  • Programa de Pintura (KolourPaint).

Desenvolvimento:
O projeto foi desenvolvido junto com a professora da classe, Ivanete.
1º Apresentar aos alunos a biografia de Monteiro Lobato;
2º Apresentar os principais personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo, por meio de histórias;
3º Pedir aos alunos para pesquisar mais sobre o personagem que mais gostou e reescrever uma história sobre o personagem.
4º Levar esse material produzido por eles para serem digitados no computar, para a confecção dos livrinhos;
5º Após a digitação, propor que eles façam o desenho para a ilustrar a história e inserir ao texto;
6º Caracterizar e fotografar alguns alunos, de personagens do Sítio, para produzir a capa do livrinho.
7º Depois de confeccionado o livrinho, é hora de divulgá-lo para a comunidade escolar.
Obs.: A culminância aconteceu junto com o evento de festa junina. Os pais e familiares estavam presentes e puderam prestigiar o trabalho dos alunos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, por meio de observações diárias da criança no desempenho e envolvimento nas atividades.









A culminância do Projeto contou com a presença dos pais, alunos e professores da escola.








Um comentário:

  1. meus melhores amigos e a profesora Camila e Ivanete
    as fotos ficaram legais eu gostei muito.

    Harryene 3º ano A

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